Grupo 43 Taller Semana 2

Bueno, en esta caricatura se encuentra:
Emisor: es quien señala la imagen.
Destiatario: es quien recibe el mensaje, el que se encuentra en frente.
Mensaje: que es "Este es mi Titulo de Periodista independiente".
Codigo: es el Español.
Canal: es el aire.
Referente: Persona que se encuentra en frente.
Contexto: sala
Retroalimentacion: Si
Ruido: No

¿Cuáles pueden ser las barreras de la comunicación que intervienen en la interacción docente-estudiante, jefe-empleado, padre-hijo?

Entre el Docente y el Estudiante, el Estudiante por estar jugando con sus amigos, no le pone atencion al Profesor.

Entre el Padre y el Hijo, el Hijo por sus peleas con su Padre, en ocaciones ni le presta atencion.

Entre el Jefe y el Empleado, puede que el mensaje que le haya transmitido el Jefe al Empleado, el Empleado no lo haya entendido por nervios a que el Jefe le diga algo malo a el.

Bueno, en esta caricatura se encuentra:
Emisor: es quien señala la imagen.
Destiatario: es quien recibe el mensaje, el que se encuentra en frente.
Mensaje: que es "Este es mi Titulo de Periodista independiente".
Codigo: es el Español.
Canal: es el aire.
Referente: Persona que se encuentra en frente.
Contexto: sala
Retroalimentacion: Si
Ruido: No

Trabaja Autonomo Semana 3 Jonathan Agudelo Correa grupo 43

1)

http://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-4048126

2) La noticia impresa contiene imágenes, la digital no, el tipo de fuente utilizado en ambas es diferente además las imágenes contienen comentarios que no se ven en la página web, también hay que considerar que es más factible leer la noticia impresa en cualquier lugar mientras que leerla en medio digital lo limita a un computador con internet u cualquier otro medio con acceso a una red.

3) La finalidad de la noticia impresa es llegar a todo el público posible.

La finalidad de la noticia digital es servir como archivo, ya que esta no sufre del paso del tiempo, no se descolora, no es comida por las polillas etc.

Trabajo Semana 1 y 2 Jonathan Agudelo Correa Grupo 43

Semana 1

1) Soy una persona sencilla descomplicada de buenos modales trabajador, dedicada que pone todo su empeño a lo que hace, me apasionan los sistemas e informática, las computadoras, el Internet, y todo lo relacionado con ello, buscando ser cada día mejor, demostrando a las demás personas que para lograr lo mejor hay que ponerle ánimo y energía.

Soy reconocido por aportar buenas ideas, Planeo terminar mis estudios y viajar al exterior, considero que mi debilidad también es mi fortaleza, puesto que me obsesionan los sistemas y pierdo la noción del tiempo cuando estoy en un computador.

Semana 2
1)

En el gráfico, se encuentran los elementos típicos de la comunicación, tenemos un emisor y un destinatario, mensaje, código, canal, y como el emisor se convierte en el destinatario y viceversa.

Las barreras más comunes en la comunicación son, que el mensaje no se codifica correctamente, por lo demás si fallan alguno de los demás elementos no existe comunicación.

2) Las barreras más comunes entre Docente-Estudiante pueden ser interrupciones contantes en clase por medio ajenos a esta, cuando un tema es demasiado complejo se tiene a perder el hilo de la comunicación o salirse del tema

TRABAJO III SEMANA (Yeny Mallerly Rodríguez Ruíz )

DIFERENCIAS

Periódico

1.     El encabezado: Aumenta el drama por lo incendios

2.     El periódico debe ser mas concreto y mas exacto, por la falta de espacio.

3.     En el periódico muestran una sola imagen general del problema

4.     En el periódico no se pueden hacer comentarios

5.     El periódico es un medio mas personal. Es algo físico

Internet

1.    El encabezado: Los incendios en Bolivia suben a 34.000 y afectan a dos millones de hectáreas 

2.    En internet, amplia la noticia, hay link`s  para mas información de la misma

3.    En el internet encontramos mas imágenes de lo hechos y también se pueden ver    videos

4.    En internet se pueden publicar comentarios

5.    Por internet hay facilidad de transmitir la noticia varias personas

SEMEJANZAS

Periódico:

1.     Manejan  buena ortografía

2.     Hay imágenes

3.     La descripción de la noticia hace q el lector visualice la noticia

4.     Las dos brindan  una información clara y concisa

5.     Utilizan Encabezados Impactantes

Internet:

1.     Manejan  buena ortografía

2.    Hay imágenes

3.    La descripción de la noticia hace q el lector visualice la noticia

4.    Las dos brindan  una información clara y concisa

5.    Utilizan Encabezados Impactantes

Trabajo # 1 Rafael Ricardo Aponte Reyes. 43.

Mi nombre es Rafael Ricardo Aponte Reyes estudio primer semestre de Ingeniería de sistemas, vivo con un tío en el barrio Carvajal. Trabajo  en una fabrica de aceros el barrio Ricaurte . quiero aprender mucho mas sobre  esta materia y esforzarme al máximo con todos mis compañeros.

Mis espectativas es terminar mi carrera, me gusta poner cuidado en lo que las personas  dicen, una de mis debilidades es el mal genio pero al igual se convierte en fortaleza por que en ocasiones lo puedo controlar. Pero estoy trabajando en ello para poder fortaleserme adecuada mente.

Trabajo autonomo semana 2 Angela Villa

Emisor: Yayita.
Destinatario: Condorito.
Mensaje: ¡pronto, Condorito, salva a mi mama!... ¡apurate!.
Codigo: Español.
Canal: Aire.
Referente: Mama de Yayita.
Contexto: La Playa.
Retroalimentacion: Si.

¿Cuáles pueden ser las barreras de la comunicación que intervienen en la interacción de:

* Jefe-Empleado:

La  organizacion de la informacion  dentro de la empresa y la poca claridad, que tiene tanto el emisor como el receptor para analizar y entender el mensaje dado o recibido.

* Padre-Hijo:

La falta de dialogo crea distanciamientos, a su vez en muchos casos
tanto el padre como el hijo se ocupan de sus propios asuntos dejando muy poco tiempo para dialogar.

* Docentes-Estudiantes:

Las barreras entre docentes-Estudiantes se basan principalmente en que la informacion que se transmite; va encaminada  a varios estudiantes, lo que conyeba a que cada persona tiene una manera diferente de analizar y entender la informacion.

Comentario del video

En mi opinio, el mensaje dado por el emisor es un tanto confuso, lo cual lleva a que el receptor analice esa informacion y la transmita segun su propio analisis, por otra parte el emisor no tuvo en cuenta que el receptor era un niño y como todos sabemos los niños analizan la informacion sin medir sus consecuencias. 

Lauri Lorena Rojas Prieto Semana 1

Mi  nombre es Lauri Lorena Rojas Prieto, Naci en Cunday tolima 11 de junio del 1992 ,Estoy en el tercer semestre de Contaduria Publica, Tengo 18 años y estoy haciendo las practicas en una Empresa llamada Imargran.

Vivo con mi Mama  en un Barrio llamado la Floresta , Termine mi Bachiller en  colegio Institucion Educativa Tecnica la Aurora en el 2008, Me gusta mucho la todo lo que tiene que ver con los numeros, quiero mucho y Profesion, Ante todo la responsabilidad.

Trabajo semana 2 Danny Darney Orjuela Vanegas grupo 43

Tal vez una de las causas principales que intervienen en la comunicación entre el estudiante y el profesor es que no se aclaran los diferentes puntos de vista tanto del profesor como del estudiante, dado que cada uno establece desde el principio su comportamiento con la asignatura.




Entre el jefe y el trabador la comunicación es muy poca tal vez porque el jefe nunca determina las necesidades del trabador por tal caso el da como nula cualquier clase de convenio con su jefe. Cada uno debe tener en claro las necesidades de cada quien para mejoramiento de la empresa en la que están.


Entre padre e hijo son tal vez muchas las causas de poca comunicación dado que en la actualidad hay muchos casos de desobediencia de los hijos. Pero siempre he tenido el pensamiento de que todo comportamiento sea para bien o para mal se da en casa desde el principio, con una buena crianza y mano fuerte de los padres, no intentando que su hijo sea completamente igual a usted, sino que tenga un ideal de quien quiere ser en la vida y que emprenda un camino adecuado para conseguirlo.



COMENTARIO ACERCA DEL VIDEO

Se puede decir que fue la culpa del niño pero como puede culpar a una criatura de esa edad por un error como ese. Tal vez el error fue del padre por no contestar el mismo el teléfono y así entablar una conversación con su esposa, pues dado que ella malinterpreto completamente las cosas dado al mensaje del niño. Púes mi opinión es dejes de hacer tus cosas ni dejes que otros lo hagan y mucho menos que lo haga un niño pues la peor diligencias es la que no se hace.

Trabajo semana 1 Danny Darney Orjuela Vanegas grupo

Presentación Personal


Mi nombre es Danny Darney Orjuela Vanegas identificado con numero de cedula 1.105611655 de Cajamarca Tolima, estudio Ingeniería de Sistemas en la universidad de CUN situada en Bogotá, porque de verdad me considero que tengo buenas capacidades para los computadores y sus elementos. Vivo en el barrio la Igualdad con dirección Calle 2ª #68D-50 con mis padres los cuales son los dueños de dicha en la cual he vivido desde que tengo 10 años de edad.

Nací el 20 de diciembre de 1987 en Cajamarca Tolima dado que de esta parte es toda mi familia. Trabajo en una ferretería en el barrio Ricaurte que queda situado en la Calle 11#29-13 como jefe de bodega, pues es una fácil manera de costear mi estudio.

TRABAJO II SEMANA (Yeny Mallerly Rodríguez Ruíz )

Emisor: Es Marcht
Destinatario: el policía Luy
Código: El español
Canal: El aire
Mensaje: Las armas de Omero 
Contexto: La calle; una mesa donde reciben las armas






¿Cuáles pueden ser las barreras de la comunicación que intervienen en la interacción docente-estudiantejefe-empleado, padre-hijo?


AMBIENTALES: todo lo que pudiera afectar la comunicación entre dos personas, como por ejemplo, la incomodidad de las sillas, los timbres de celulares, ruidos externos, el calor en donde nos encontremos etc.
VERBALES: es como la forma que e utiliza para hablar con otra persona, no siempre se le entiende a las personas, ya sea por su idioma, clases sociales, nivel de educación. entre otras cosas.
INTERPERSONALES: es lo se comunique y no se entienda de igual formas, es negativo por que el docente nos puede estar explicado un tema y nosotros lo interpretamos de distinta forma, eso es una barrera de la comunicación muy común, el no entender o el saber interpretar lo que se nos esta comunicando.

TRABAJO I SEMANA (Yeny Mallerly Rodríguez Ruíz )

Mi Nombre es Yeny Mallerly Rodríguez Ruíz , tengo 20 años, Estudio Contaduría Publica, voy en cuarto semestre  semestre, actualmente estoy haciendo mis practicas en Colceramica S.A. soy practicante de contabilidad.
mi meta a corto plazo es graduarme de los tres ciclos, Tecnico, Tecnologo y Profesional. 
A largo plazo, hacer una espeliciacion y ser una de las mejores Revisoras Fiscal del país.
Mis Fortalezas: Soy una persona Responsable, Tolerante, Amigable, tengo buenas Relaciones Interpersonales.
Mis Debilidades: soy un poco impaciente me gusta que todo me salga bien y cuando no me desespero y me estreso mucho.

jtvghnghjgytyfgtyf

bnvhhggvh

Trabajo semana 2. Ángela Villa 43

Elementos de la comunicación.



sdhflakjdk fjahldflakdhflkahdlkfhalkjfhlajdhflkjahldkfhalijdfhlajhflakhdflkajhfljahlfkjhalkfhaksdfhklasj

cptgrupo43

Mi nombre es Miguel Ángel Rodríguez Rodríguez, estudiante de primer semestre de Ingeniería De Sistemas, tengo 17 Años, vivo en Bogotá Barrio Las Aguas, con mi familia que está conformada por, mi mamá: Claudia Patricia Rodríguez y mis hermanas : Alisson Patricia, Valery Natalia y Juana Valentina.
Mi meta es poder pasar esta materia sin problemas, tengo todo el apoyo de mi familia que esta allí colaborándome.

Saludos a todos, mi nombre es Angela Esperanza Villa Sanchez; estudiante de primer semestre de Administracion de Empresas, soy Bogotana vivo en union libre hace 9 años y tengo 3 hijos, Juan Camilo de 12, Vivian Stefania  de 6 y Nicolas Sneider de 3 años.
Mis expectativas del curso es poder desarrollar todas las actividades programadas,  con el fin de lograr un resultado satisfactorio en mis estudios, puedo decir que mis fortalezas se basan en el apoyo de mi familia, y la gran aptitud que dedico a los proyectos que trazo en mi vida, en cuanto a las dificultades espero que a lo largo del curso no se me presenten.