El juego en equipo
En los últimos años los fundamentos técnicos han evolucionado espectacularmente cambiando los sistemas ofensivos. Probablemente continuarán cambiando. Los cambios en la reglamentación, por ejemplo la canasta de tres puntos, también favorecen esta evolución cambiado la filosofía sobre el juego de muchos entrenadores. Anteriormente a esta regla, los jugadores grandes dominaban el juego y para hacerles frente los equipos tenían como primer objetivo defensivo cerrase sobre la canasta.
El tiro de tres puntos ha cambiado todo el esto. Esta regla ha abierto el juego y las defensas deben salir fuera del perímetro de juego. Es normal ver en los equipos el uso de múltiples ataques para los jugadores del perímetro. Algunos incluso tienen sus equipos ofensivos y defensivos, alternándolos libremente según las necesidades.
Los sistemas han evolucionado hacia un juego más directo, apoyados en la técnica de los jugadores. El entrenador debe aprovecharse de las capacidades individuales, pero nunca permitir que las individualidades controlen el juego. El estilo de juego debe estar basado en el buen equilibrio ofensivo, la ejecución oportuna de los sistemas del juego y una buena sincronización.
Equivocadamente, los jugadores suelen ser clasificados por unas valoraciones post-partido basadas en las estadísticas. No se tienen en cuenta diversos intangibles importantes, y esencialmente las diferentes responsabilidades de cada puesto.
El juego en equipo
1. introducción (primer párrafo):
1.1. Primera oración(los fundamentos técnicos han evolucionado): dice que los fundamentos han evolucionado pero más que todo en los sistemas ofensivos, donde toma fuerte valor el tiro de tres puntos.
1.2. Segunda oración (probablemente seguirán cambiando): esto quiere decir que estos sistemas nunca estarán en un solo punto, dado que también regirá sobre los reglamentos.
1.3. Tercera oración (también han cambiado las filosofías de los entrenadores): existen diversos pensamientos sobre cómo parar un equipo en la cancha pero eso depende cada entrenador puesto que si todo cambia ellos también lo hacen.
1.4cuarta oración (tesis, donde aparece “cambiando los sistemas ofensivos”): sistemas ofensivos cambian o evolucionan de acuerdo a las necesidades de ganar y emplear nuevas técnicas integrando personas que estaban dentro de lo pensado.
2. desarrollo:
2.1.1. Primera y segunda oración (argumento #1): los fundamentos técnicos han evolucionado como también lo harán los reglamentos de este deporte.
2.1.2. Tercera y cuarta (ideas secundarias para profundizar el tema): los entrenadores han cambiado la metodología para mejorar los niveles de rendimiento de los equipos, adaptando a nuevas personas para que hagan tareas nuevas como lo es el tiro de tres puntos que por lo general lo hacen los muchacho de baja estatura.
2.1.3. Última oración: el tiro de tres puntos son el resultado de la evolución de sistemas ofensivos.
3. Tercer párrafo:
3.1.1. (El entrenador debe aprovecharse de las capacidades individuales de sus juga dores) donde siempre de haber una buena sincronización.
3.1.2. (donde las individualidades son una gran ayuda ofensiva pero no son lo que llevaran al triunfo siempre) esto quiere decir que un equipo que se mantenga siempre sus individualidades no obtendrá siempre la victoria.
4. Cuarto párrafo (conclusiones)
4.1.1. Los jugadores son calificados por medio de las estadísticas pero a veces los críticos no se dan cuenta que para eso han evolucionado los sistemas ofensivos dado que todos los jugadores tienen una función específica dentro de la cancha.
4.1.2. Todas estas funciones fueron determinadas por los entrenadores que basados en sus técnicas de juego los empleo para desempeñar determinada función.
Nuestros cuerpos y sus debilidades
Cada vez son más los científicos que investigan sobre las causas emocionales de las enfermedades, utilizando toda su formación para encontrar nuevas respuestas sobre los procesos físicos y emocionales de los enfermos, más allá del marco de la medicina clásica. De hecho, la medicina naturista se empieza a enseñar en universidades españolas entre las que cabe destacar la de Zaragoza, Barcelona, Santiago de Compostela y Valencia. Siendo pioneros de estos estudios universitarios países como Suiza y Alemania en Europa.
La reconocida científica norteamericana, Barbará Ann Brennan, física que durante cinco años trabajó en la NASA como investigadora, y que actualmente es terapeuta en Nueva York, abre nuevas dimensiones al entendimiento de los conceptos de identidad psicosomática en sus libros de fama internacional "Manos que Curan" y "Hágase la Luz". "Es importante recordar que una de las bases del método científico occidental consiste en hallar la concordancia entre las pruebas matemáticas y experimentales. Si no logra encontrar la concordancia, el físico buscará otra teoría hasta que dichas pruebas existan y apliquen una serie de fenómenos", explica Brennan en "Manos que Curan".
Es evidente, que el descubrimiento de nuevas teorías sobre la salud, mediante investigaciones científicas, constituye un reto para la limitada concepción humana sobre la naturaleza de la realidad física. Una de las nuevas teorías más controvertidas de los últimos años, ha sido la explicación del cáncer por el doctor Hamer, que empezó sus indagaciones siendo Internista en jefe de una clínica oncológica en la Universidad de Múnich, Alemania en 1979, cuando tras la trágica muerte de su hijo Dirk fue diagnosticado esta enfermedad
1 INTRODUCCION: (OPRIMER PARRAFO)
1.1 científicos que buscan las causas emocionales: estos científicos buscaran la manera de dar respuesta a los problemas físicos y emocionales por los cuales pasan los seres humanos durante su vida diaria.
1.2 La medicina gran aporte a los enfermos: la medicina es un buen elemento de estudio para el ser humano, le permite que los males de este sean corroborados para su bienestar.
1.3 La medicina aplicadas en la vida social: la medicina como tal es predicada en cada uno de los distintos ámbitos sociales del ser humano, ellos son los encargados de estudiarla y analizar sus beneficios.
1.4 Gran salida al mundo: se destacan por que las universidades por medio de ellas permiten socializar la medicina y sus derivadas como un bien al ser humano, y permite distinguir a cada uno de nosotros.
2 DESARROLLO:
2.1 física estudia en la nasa sobre las temperaturas, entendimiento de los conceptos de identidad psicosomática: científica Barbará Ann Brennan se hizo cargo sobre males del ser humano fe echo saco su propia versión en libros de carácter emocional y pensante
2.2 pruebas matemáticas y experimentales: tienen como fin tener bases de argumentación de estas pruebas; por otro lado se buscara nuevas alternativas que expliquen estos fenómenos.
2.3 gracias a estas investigaciones se a podido descartar las peores masacres de los fenómenos que afectan al ser humano, y de este se a sacado buenos beneficios para el mismo.
3 PARRAFO :
3.1 descubrimiento de nuevas teorías sobre la salud: es un nuevo reto para la civilización ya que durante este periodo el cáncer a estado a la perspectiva de cada habitante, y no permite que su estado se natural; es decir no tenga ningún pronóstico aplicado.
3.2 diagnostico de enfermedad: desafortunadamente esta enfermedad acabo con la vida de Dirk por no ser detectada a tiempo. Muchas teorías no verifican los debidos procesos de esta enfermedad.
4 CONCLUSION :
Los seres humanos estamos sujetos a barios cambios que se presenten en la sociedad y la propia vida, que se pueden generar por lo sentimental y físico que nos llevan a un desequilibrio que se nos puede salir de las manos por ello necesita de ayuda profesional que ayude a buscar la solución.
Gracias a los avances físicos que se han hecho a nivel local y exterior se puede tener varios argumentos, para la toma de una decisión adecuada sobre esta enfermedad del cáncer , y los posible males físico y sentimentales del ser humano .
Para que cada persona conozcan mejor estas problemáticas y se puedan enfrentar a
ellas y poderlas manejar con cuidado.
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