martes, 7 de septiembre de 2010

Miguel Angel Rodriguez Grupo 43 Semana 4

Desde la antigüedad los griegos de la época de Sócrates, desde que apenas empezaban a leer y escribir, se han dado muchos cambios en la lectura y escritura, ya que en ese entonces escribían en letra mayúscula y el texto pegado (sin dejar espacios).

Después de mucho tiempo, han cambiado las cosas, ya que ahora la lectura y escritura son muy diferentes, porque ahora con la nueva tecnología, hasta nos podemos comunicar por muchas formas virtuales, por ejemplo encontramos un programa llamado Twitter, gracias a él las personas de ahora se comunican muy fácil mente pero su límite es de tan solo 140 caracteres.


Preguntas:

1. Como sabemos que es Leer y que es Comprender.
2. Cuando hablamos de un texto a que nos referimos.
3. Explicar el proceso Prelectura de un Lector.

1 comentario:

  1. 1. ¿Como sabemos que es leer y comprender?

    Porque es un proceso de creación mental por el que, partiendo de ciertos datos aportados por un emisor, el receptor crea una imagen del mensaje que se le quiere transmitir. Para ello es necesario dar un significado a los datos que recibimos. y Leer es un proceso de interacción entre el lector y el texto, proceso mediante el cual el primero intenta satisfacer (obtener una información pertinente para) los objetivos que guían su lectura... el significado del texto se construye por parte del lector. Esto no quiere decir que el texto en si no tenga sentido o significado... Lo que intento explicar es que el significado que un escrito tiene para el lector no es una traducción o réplica del significado que el autor quiso imprimirle, sino una construcción que implica al texto.

    2. ¿Cuando hablamos de un texto a que no referimos?
    No referimos a una composición de caracteres imprimibles generados por un algoritmo de cifrado que, aunque no tienen sentido para cualquier persona, si puede ser descifrado por su destinatario texto claro original. En otras palabras un texto es un entramado de signos con una intención comunicativa que adquiere sentido en determinado contexto. También es un conjunto de oraciones agrupadas en párrafos que habla de un tema determinado
    3. ¿Explica el proceso de pree lectura de un lector?
    La pre lectura es la preparación que un lector lleva a cabo antes de empezar a leer un texto detalladamente. Gracias a ella puede obtener más provecho de la información que el texto le ofrece y asimismo ve facilitada su comprensión del mismo. La lectura es un proceso cognitivo que atañe a la comprensión de un texto escrito, proceso que tradicionalmente se ha considerado como una actividad de descodificación, de naturaleza predominantemente pasiva. Según afirman estudios recientes, no obstante, la lectura es un proceso de búsqueda de significado y los lectores eficaces son activos; parte de su actividad consiste en llevar a cabo un pre lectura. La pre lectura consiste en efectuar una preparación preliminar, activando conocimientos previos, determinando las propias expectativas sobre el contenido del texto, generando interrogantes y conjeturando respuestas a ellos; también, en tomar conciencia del objetivo de la lectura y realizar una lectura rápida con el fin de hacerse una idea general sobre el contenido del texto y tomar nota de la estructura global del texto y de su vocabulario.

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